儿童在做趣味手工的过程中提升了孩子的动手能力和手脑之间的协调性，这样能够锻炼孩子的专注能力和解决问题的能力，以及创造力和想象力的发挥在《豆乐儿歌》的趣味手工中，例如妈妈通过用剪刀将纸剪成花和草的形状放进杯子里，成为了一个开着花和草的小花园，然后豆咪和妈妈将彩纸撕碎放进杯里，一吹，小花园里漫天花朵飞舞。通过剪纸这种很普通的游戏却玩出了新花样，提高了孩子做手工的积极性。妈妈和豆乐通过不同形状的水果来制作模仿动物，将切好的猕猴桃和葡萄拼接成一只小乌龟，用橙子和橙子皮拼接成为了一只小猪。通过现实生活中常见的水果来进行手工创作，及时可玩，能充分调动起孩子的好奇心和创造能力。在《豆乐儿歌》中，让孩子在动手做手工的过程中不但提高了手脑的协调能力，更激发了孩子本身的专注和探索欲望，能够让孩子在游戏中发现事物和发挥想象力。

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